光的反射教学设计一等奖

光的反射 教学设计(教案)

光的反射教学设计（教案） 一教学目标1、知识与技能了解光的反射现象及有关概念；理解光的反射定律，知道在光的反射现象中光路可逆；知道镜面反射和漫反射的区别以及它们的运用。 2、过程与方法经历探究光的反射规律的过程，体验科学探究的方法...

光的反射(公开课)教案

4.2光的反射定律 侯雪梅 教学目标 一、知识与技能1．了解光在一些物体表面可以发生反射。2．认识光的反射定律，了解法线、入射角和反射角的含义。 3．理解反射现象中光路的可逆性。 二、过程与方法1．通过实验，观察光的反射现象。 2．体验和感...

小学科学全国优质课教案《光的反射》

小学科学全国优质课教案 《光的反射》（第一课时） 北京市平谷区山东庄中心小学刘春梅 一、指导思想与理论依据 “光的反射”一课，是首师大版科学第六册“光与生活单元”的教学内容。从课标和教材的要求来看本课聚焦的是光的反射概念。学生建立光的...

光的折射教案

课题名称：光的折射｜ 姓名：｜工作单位：｜学科年级：｜八年级物理｜教材版本：｜人教版｜ 一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）｜ 本节内容是新人教版物理八年级上册第四章第四节，主要学习光的...

初二物理《探究光的反射定律》(微课教学设计

《探究光的反射定律》微课教学设计 一、教学设计理念利用多媒体课件丰富的表现力，优化科学要素的呈现方式，突破教学中的重、难点，培养学生探究性学习能力，克服以教师为中心的模式，以突出学生的主体地位。 二、教材分析光的反射是解决生活中...

八年级物理上册4.2光的反射教学设计1(新版)新人教版

《光的反射》教学设计【设计理念】注重科学探究，强化“过程”目标和“情感”目标。【教学目标】1.知识与技能：（1）认识光的反射定律，了解法线存在的意义。（2）了解反射现象中光路的可逆性。（3）了解镜面反射和漫反射。2.过程与方法：（1）通过...

六年级上册科学教案-4.30《光的反射现象》l 粤教版

粤教版科学六年级上册4.30《光的反射现象》教学设计 课题 ｜光的反射现象｜单元｜4｜学科｜科学｜年级｜6｜ 学习｜目标｜科学知识｜1、认识到光反射的特点｜2、认识到光反射在生活中的应用｜科学探究｜1、使用照度计，观察测量不同物体的反射光...

2019-2020最新沪科版八年级物理全册《4、1 光的反...

——教学资料参考参考范本—— 2019-2020最新沪科版八年级物理全册《4、1 光的反射》教案word版 ______年______月______日 ____________________部门 光的反射｜授课人｜刘乃团｜ 时间｜2015年10月9日｜课时安排｜1｜ 课标要求｜1.理解光沿直线传播...

1、教学设计的主要环节有哪些？2、学情分析都包含...

本次国培中教学设计包含以下主要环节：1．指导思想与理论依据2．教学背景分析包括学习内容分析、学生情况分析、教学方式与教学手段说明、技术准备，以及前期教学状况、问题、对策等研究说明。3．本课教学目标设计包括知识与技能、过程与方法、情...

1、 教学设计的主要环节有哪些？ 2、 学情分析都包...

一、教学设计包含以下主要环节1．指导思想与理论依据本节（单元）课教学指导思想与理论依据。2．教学背景分析包括学习内容分析、学生情况分析、教学方式与教学手段说明、技术准备，以及前期教学状况、问题、对策等研究说明。二、 学情分析包含以...